Si habíais pasado noches sin dormir esperando este momento, no os preocupéis, YA HA LLEGADO. Tras un mes y 136 votos recibidos (un voto por ordenador), aquí está vuestra decisión:
Efectivamente, Iñaki Aizpuru ha sido nombrado oficialmente por vosotros como el MERLUZO del 2009. De cerca le ha seguido durante todo este tiempo Lula Retuerto, quien con 33 votos se tendrá que conformar con el segundo puesto. Los hermanos Rubio, Alberto e Iñaki, ocupan el tercer y el cuarto puesto respectivamente, mientras que Iñaki Izar se queda por detrás con 16 votos.
Lamentamos la profunda desilusión que deben estar sintiendo los “no ganadores” (porque en esto, más que nunca, no hay perdedores) ya que se habían esforzado duramente para obtener el premio, incluso, llegando a entrenarse durante días… semanas… meses… ¡AÑOS!
En cuanto a Iñaki Aizpuru(aka MERLUZO), lo sentimos pero no hay premio en metálico (ya que probablemente sea lo primero que hayas pensado). El único premio es la gratificante sensación de que los alumnos del centro que tu posees y diriges piensan que eres un completo incompetente. La verdad es que los motivos, suponemos que están claros.
El emplazamiento del centro: la baja calidad de los materiales; las contrataciones de algunos profesores sin capacidad para impartir clase; la cancelación de los interciclos; el no tener interés en mantener ningún tipo de relación con tus clientes, ni mucho menos saber sus opiniones; el haberse despreocupado del centro hasta la publicación de esta página web… etc etc
En definitiva, su mala gestión le han llevado a recibir este premio. Por cierto, hoy ha dimitido el Ministro de Justicia, para que vea que dimitir ni es malo ni tiene porque darle miedo. Sería un bonito gesto en pro del centro audiovisual, pero esto ya forma parte de nuestra opinión y consejo.
Por otra parte queremos darle la enhorabuena, y esta vez en serio, a todo el resto de personal de la escuela, profesores, secretarias, técnico de mantenimiento etc… que no han aparecido en la lista de nominados, por, verdaderamente, hacer esfuerzos por ser excelentes profesionales y personas.
Aunque estamos seguros de que a alguno que otro de vosotros se le estarán pasando algunos nombres por la cabeza de gente que no ha estado y debía estar en la lista. Bueno, este año se han librado. A ver qué pasa el siguiente.
Mientras en Hollywood se suceden los diferentes premios que se otorgan al mundo cinematográfico ( Globos de Oro, Oscars, Razzies…) nosotros no podíamos ser menos. Llega: el MERLUZO AWARD!!!!!
¿Qué es el MERLUZO AWARD? Os preguntaréis, probablemente mientras os apuntáis con una pistola viendoos venir la frikada de turno.
El MERLUZO AWARD es un premio que se concede a la persona más incompetente del año de nuestro querido centro. El Gobierno Vasco no ha querido subvencionar una gala, así que nos conformaremos con hacerlo por aquí. Lo hacemos con nuestra mejor intención, y en clave de humor, por lo que no caben enfados.
Si todavía no habéis apretado el gatillo, para acabar con el sufrimiento que os puede suponer seguir leyendo, os interesará saber que los nominados al galardón que concedemos este año SON:
IÑAKI AIZPURU (director)
IÑAKI IZAR (profesor)
LULA RETUERTO (profesora)
ALBERTO RUBIO (todavía por definir)
IÑAKI RUBIO (profesor y jefe de estudios)
Consideramos que estas personas han hecho los suficientes méritos durante el 2008 como para llevarse el preciado premio. El resultado de vuestros votos se desvelará el día 23 de febrero, aguantad la incertidumbre hasta entonces. Así pues os dejamos con la encuesta que puede hacer que uno de ellos alcance la gloria. VOTAD!
Todas las buenas (y las malas) películas tienen su banda sonora original y nuestra desaprovechada escuela no iba a ser menos. Haciéndonos eco de un reciente comentario os ponemos el enlace a una canción sobre la ESCIVI, suponemos que por exalumnos de sonido, con el que más de uno se puede sentir identificado xD
¡Bienvenid@s a un nuevo curso en la Escula de Cine y Vídeo de Andoain!
Para aquellos que no conozcan el blog nos presentaremos como el lado oscuro, perseguido, clandestino, y revolucionario formado por degenerados y esquizofrénicos alumnos que, en su intención de dominar el mundo, pretenden antes dedicarse a sacar los trapos sucios de una entidad bancaria escuela, que al menos el curso pasado dejaba mucho que desear.
Así pues, aquí teneis un punto de reunión donde exponer vuestras dudas, sugerencias, quejas y demás que os parezca, sean buenas o malas, ya que como alumnos de este centro es vuestro derecho y este vuestro lugar
Sin muchas novedades que contar, esperamos que participéis y nos contéis vuestras primeras impresiones, que, a diferencia de al señor director C.M. Aizpuru (chiste absurdo haciendo referéncia al malvado señor C.M. Burns, de los Simpsons) a nosotros sí nos importan.
Y a los que repetimos experiencia, esperemos que este año terminemos con mejor sabor de boca que el anterior y las mejoras que han incluido este año supongan el primer paso de muchos que lleven a la ESCIVI a una reestructuración y renovación para ofrecernos a nosotros, nuestros hijos, los hijos de nuestros hijos, los hijos de los hijos de nuestros hijos y así sucesivamente a darnos la enseñanza que nos merecemos.
Ahora toca acostumbrarse a madrugar (verbo que demuestra que Dios no existe)y mentalizarnos de que poco a poco iremos perdiendo el escaso moreno que hemos conseguido mantener de un verano que ya contamos los días para que vuelva.
No sabemos si lo que a continuación os vamos a contar es parte de la promoción de la nueva película de la legendaria serie Expediente X o un hecho lamentable por parte de la directiva de la ESCIVI. Desgraciadamente no creemos que la escuela tenga nada que ver con Mulder y Scully, aunque ya podían darse una vuelta por el lugar para investigar ciertos hechos paranormales… o anormales…
La alumna Lorena ha sido expedientada, ya que el señor director ha considerado que los hechos que ella relata son una ofensa grave contra los profesores citados: Iñaki Izar, Lula Retuerto e Iñaki Rubio.
El escrito que ellá presentó se centra en los siguientes puntos:
Intimidación por parte de Iñaki Izar: relata el incidente de la pizarra así como otros hechos ocurridos con él
Acoso moral por parte de Lourdes Retuerto: relata varios capítulos como, por ejemplo, el hacerles firmar un documento sin poder leerlo antes; el pegar un puñetazo en la mesa e irse; no aportar soluciones cuando se le pregunta; el estar continuamente en la máquina de café fumando y no mostrar disponibilidad…
Amenazas y falta de respeto por parte de Iñaki Rubio: expone una situación en la cual el jefe de estudios de este centro le invita a no apoyarse en ningún profesor.
Tras leer el documento, y hablar con otros alumnos sacamos la conclusión de que los hechos que se relatan en los documentos presentados al director Iñaki Aizpuru y a Educación respecto a Iñaki Izar y Lula Retuerto son una serie de situaciones vividas y cómo esta chica se ha sentido ante ellas. Mal vamos si los alumnos no pueden denunciar ningún tipo de trato vejatorio por parte de los profesores y no pueden expresar lo que sienten. Y repito, alumnoS ya que hemos contrastado lo que Lorena denuncia con otras personas.
Aún así en lo que respecta a Iñaki Rubio, no sabemos si lo que cita es verdadero o falso ya que se trató de una conversación entre ellos dos, pero no consideramos que este profiriese ningún tipo de amenaza aunque entendemos que ella se haya sentido así. Dejando un lado los conflictos semánticos, creemos que el jefe de estudios debía haber estado más predispuesto a solucionar el conflicto que a poner freno a las quejas.
Además observamos irregularidades en la instrucción de su expediente, entre ellas destaca que el instructor fue Alberto Rubio, hermano de Iñaki Rubio, el cuál está implicado, por lo que no cabe duda que el proceso se ha ejercido desde una posición carente de objetividad. Curioso también que el propio instructor no haya objetado nada sabiendo que está emocionalmente implicado por su hermano…
Además no se ha preguntado a ningún otro alumno si lo que cuenta Lorena es cierto o no, por lo que deducimos que al señor director Iñaki Aizpuru no le interesa en absoluto el trato que reciben los alumnos, colocándose en una situación de superioridad donde es capaz de abrir un expediente a una alumna por unos hechos que no ha comprobado si son ciertos o son falsos.
Si con ello han intentado enterrar el problema tan sólo lo han agrandado.
Durante estos días se lleva cociendo un proceso en la ESCIVI. Una alumna ha llevado a Educación mediante un escrito el problema que existe con dos de sus profesores: Iñaki Izar y Lula Retuerto. Nos ha mandado un email que quiere que os reproduzcamos:
Hola a todos los foreros/visitantes:
Soy Lorena, alumna de imagen de Escivi, alias MeRioPorNoLlorar. Me gustaría relatar brevemente lo que me sucedió el pasado día 20 de junio.
El día 20 de junio me dispongo a hacer el examen de la final extraordinaria de “Gestión de calidad…” con el profesor Iñaki Izar. El examen trascurre con normalidad cuando sin razón aparente el señor Izar comienza a escribir en la pizarra lo siguiente:
“He recibido un correo electrónico de Mariuca y me ha dado saludos en especial para Me río por no llorar”
Tras esto yo me adjudico este nick y cargo con los comentarios que yo hice en su momento.
Evidentemente una acción así, en mitad de un examen y con muchos alumnos presentes, no puede quedar impune, así que el día 23 me reúno con el señor director de la escuela de cine y video y le entrego un anexo con algunas de las situaciones padecidas en mi persona por parte de dos de mis profesores, Iñaki Izar y Lula Retuerto (de esta última narro hechos objetivos como por ejemplo el no dejar presentarme a un examen por tener muchas faltas de asistencia o la poca predisposición a ayudar si nos hace falta). La persona que me acompaña le informa al director que tengo hora con un inspector de educación del Gobierno Vasco.
El día 24 me reúno con el inspector que lee el anexo y me hace preguntas a las cuales yo respondo.
Hoy, día 2 de Julio me citan con el consejo escolar donde hablo del anexo.
Me dicen que “no hay quejas formales” sobre estos dos profesores, y yo les contesto que si no las hay es por miedo. (Y muchas otras supongo yo que serán por dejadez o por pensar que no se va hacer nada desde la dirección)
Bien, me dirijo a l@s foreros que lean esto y que hayan padecido alguna situación con estos dos docentes animo a q presenten reclamaciones, que quejándonos en un foro no arreglamos nada. Ya se que es verano y es un coñazo pero pensar que esto no se puede quedar así, que las desagradables situaciones que hemos vivido los alumnos de imagen que no las sufran próximas generaciones.
NECESITO VUESTRO APOYO de la manera que queráis expresaos.
GRACIAS!!!!
Desde aquí le mandamos nuestro apoyo y esperamos que esto se solucione de la mejor manera posible. Somos conscientes de que la situación que se ha vivido este curso con dichos profesores ha sido tensa y desagradable y vosotros habeis sido testigos y víctimas de dichas “perrerías” como bien habéis comentado en muchas ocasiones.
Lamentamos que los alumnos tengan que llevar estos asuntos a otras instancias; lamentamos que la directiva de la Escuela de Cine y Vídeo de Andoain sea incapaz de solucionar los problemas internos por sí sola, problemas que afectan y llevan afectando a decenas de alumnos durante mucho tiempo.
Sin ninguna duda estamos en un momento que puede marcar un punto de inflexión positivo en la convivencia de la ESCIVI y esperamos que todo esto no caiga en saco roto.
Afortunadamente nuestras peticiones han sido escuchadas y desde hace un buen tiempo fue instalada una nueva red Wifi en la ESCIVI (no así en el aulario) para uso de los alumnos. Por fin, esa carita sonriente que antes se burlaba de nosotros ahora nos sonríe porque sabe que juntos hemos conseguido algo tan necesario como una conexión a la red. Esta conexión inalámbrica está protegida con una contraseña que tan sólo tenéis que preguntarla en secretaría o al técnico de mantenimiento Joxean, al cuál hay que agradecerle su interés y dedicación al procurar mantenerla siempre operativa.
Otra cosa más que tachamos de la lista Peticiones.
“La censura es el uso del poder para controlar la libertad de expresión. En un sentido moderno, la censura consiste en cualquier intento de prohibir la información, los puntos de vista o formas de expresión. La censura se lleva a cabo con el fin de mantener el statu quo, controlar el desarrollo de una sociedad, o suprimir la disconformidad de un pueblo sometido.”
Como lo leeis… nos hemos visto obligados a cambiar de dirección debido a la presión por parte de la directiva de la escuela. Según nos han informado se nos iba a denunciar por uso indebido de marca registrada, mera excusa para intentar cerrar la página. Por ello recordamos a la escuela el Artículo 26 del Real Decreto 732/1995 sobre los derechos y deberes de los alumnos:
Artículo 26.
Los alumnos tienen derecho a la libertad de expresión sin perjuicio de los derechos de todos los miembros de la comunidad educativa y el respeto que merecen las instituciones de acuerdo con los principios y derechos constitucionales.
Desde los administradores de esta página web no consideramos que los posts oficiales (de los que nos hacemos responsables) violen ningún derecho. Simplemente mostramos una información verídica y real, probada mediante fotografías, sobre una situación que pretendemos cambiar.
Parece ser que los comentarios que se vierten sobre los profesores no han sentado bien pero… ¿qué esperan que hagamos? ¿que los eliminemos? ¿que censuremos la opinión de los alumnos? Quizás tengamos que eliminar algunos para suavizar el tono de las críticas, y desde aquí os pedimos a los demás que no os excedais a no ser que luego esteis dispuestos a enviarnos limas escondidas en barras de pan a nuestro acojedor agujero en la cárcel de Minnesota, Texas o a saber…
Pero fuera bromas, entonces… ¿de qué manera puede saber el profesorado qué es lo que piensan las personas a las que diariamente imparten clase?
Por ello proponemos que, como se hace en otras escuelas e institutos, trimestralmente cada profesor reparta a cada alumno una hoja con un cuestionario donde de manera anónima se valore a los profesores de 0 a 10 en diferentes aspectos. (Bien sea por sus conocimientos, la manera de dar clase, la utilización de material didáctico etc etc…) así como la oportunidad de escribir un comentario sobre el profesor. De esta manera los alumnos podrán expresar sus inquietudes sin miedo a las represalias. La media de los resultados serían expuestos en las respectivas clases y en el Consejo para comentarlos e intentar mejorar algunos aspectos si es que fuese necesario.
Esperamos que la dirección no vuelva a dar un paso atrás en la relación escuela-alumnos intentando denunciarnos otra vez, ya que eso demostraría el tipo de personas de las que depende nuestra educación. También queremos creer que esta agresión a la libertad de expresión por parte del director Iñaki Aizpuru no fuese secundada por todos los profesores de la escuela si no solo por una parte, asistentes al Consejo.
Lo primero felicitar a todos los que estais colaborando en esta página, ya que si no se hubiese difundido tanto (¡¡más de 7000 visitas!!), no hubiera sido lo mismo, lo decimos porque parece que está dando resultados en lo mas básico que una escuela debe tener, pero menos es nada.
Como algunos habeis podido comprobar, en algunas aulas y sobre todo en la de proyecciones, han puesto algunas sillas nuevas, aunque siguen siendo igual de incomodas para estar horas seguidas viendo proyecciones, pero bueno, al menos ya no corres peligro de hacerte un corte en la mano al tocarlas.
Tambien hemos podido comprobar que han jubilado las cortinas llenas de agujeros y han colocado otras, aunque no son nuevas están bien y ahora no se ve el reflejo de los camiones ni entra esa luz molesta cuando vemos peliculas, o cualquier otra cosa. Aún así hay que decir que NO TODAS las clases tienen cortinas nuevas.
Pero esto no es todo chicos… ¿os acordais de la foto de la puerta que pusimos? Pues tambien la han cambiado, mirad, mirad:
También tenemos conocimiento de que la liberación del WIFI está cerca… seguiremos este proceso de cerca.
Estamos contentos por esta mínimas mejoras, y que vean que no solo ponemos las cosas malas, las buenas acciones también las contamos, pero desde aqui queremos seguir animando a toda la gente para que la escuela vaya a mejor cuanto antes, lo que será bueno tanto para ella y su prestigio, como para nosotros los estudiantes que queremos estudiar en las mejores condiciones y conocimientos posible.
Aún así, estos cambios son ínfimos ya que consideramos que hay cosas más importantes que requieren un cambio urgente… que nadie se duerma después de estas “buenas” noticias.
Hace poco nos llegó un email, el cuál reproducimos para enseñaros las consecuencias que tiene el no preocuparse de los alumnos de la escuela. Así pues, viendo cómo está la situación en la ESCIVI alguien que afortunada o desgraciadamente cayó en nuestra página web nos escribe lo siguiente:
Hola, que tal?
Buscando por internet información sobre la Escivi, a la cual tenía pensado apuntarme para el curso que viene en “Sonido”, me he encontrado con el blog Escivi Realidad; se me han quitado todas las ganas de ir allí, me habían hablado de esa escuela, me habían dicho que no estaba muy bien, pero no me esperaba que fuese así, me ha impresionado. La verdad es que tengo poco tiempo ahora de ver que otras opciones habría para estudiar Sonido por aqui cerca (Euskadi).
Gracias por hacer ver a la gente la realidad de este centro, y os agradecería que me aconsejarais algún otro centro (cerca, en Euskadi) donde pueda cursar Sonido.
Gracias!
En fin… No nos sentimos responsables en absoluto de quitar las ganas a la gente de venir, porque de hecho, como habéis podido comprobar, la gente ya ha oído hablar mal de la escuela antes de visitar nuestra página, y no podemos dejar que la mala fama que tiene el centro nos perjudique. ESCIVI-realidad tan sólo es una ventana, un estrecho huequito construido por todos por el que mirar una décima parte de lo que muchos tenemos que vivir día a día. Espero que esto ayude a reflexionar, si es que no lo han hecho ya, a los directivos de la escuela privada-concertada en la que estudiamos.
Nos parece humillante para una película tan valorada por nuestros profesores como Blade Runner, tener que verla a 4 metros de distancia, en un aula destrozada, sufriendo dolor en el cuello, en la espalda, en el culo y forzando los ojos para poder distinguir los subtítulos y enterarte del argumento de la película en una pantalla fabricada hace más de 20 años con un tamaño rídiculo (inferior al que probablemente tengamos en nuestra casa) donde el brillo de la luz que las cortinas rotas dejan pasar se refleja que da gusto.
Tenemos la mala costumbre de valorar nuestra vista y nuestra columna vertebral (somos así de raros) y vemos fundamental cuidarlas para, por ejemplo, el grado de Imagen en el que la visión es lo fundamental, pero en estas condiciones es imposible. ¿¿¿Cómo es posible que en el año 2008, en una escuela de CINE, se hagan ciertos visionados en estas condiciones???
Los televisores son viejos, las pantallas pequeñas, los proyectores cojean, los reproductores de DVD son tan simples que no tienen botones para poder ver una película si el mando se queda sin pilas, los altavoces y el sonido que emiten son peores que los que me regalaron la primera vez que compré un ordenador, las baldas donde están colocados todos estos materiales están oxidados…
Aquí tenemos dos lamentables altavoces, que probablemente os suenen y no por haberlos visto en la ESCIVI si no porque algún día de hacer zapping y poner Cuéntame… en fin, un minimo de un 2.1 por favor, que el sonido también es importante. Y es que estos altavoces reproducen perfectamente… las interferencias. En eso se salen.
Hay que decir que existe un aula, al que dedicaremos un post a parte, que se supone que está habilitada para las proyecciones, (sólo una para todos los alumnos en una escuela de cine y video) en las que las mesas y sillas son iguales a las que teníamos en el cole cuando eramos txikis y mediamos la mitad que ahora.
Hablando de sillas el otro día vimos un camión descargando sillas acolchadas bajo las instrucciones del director y que suponemos que se las quedaran ellos, pero tenemos que entenderlo, seguramente pase él más tiempo sentado que nosotros. (Aún así no os hagais ilusiones, el material que se descargaba era material usado, que como hemos visto en el anterior post se deberá a la suscripción mensual del director a las novedades de los Traperos de Emaus)
En el budismo las puertas simbolizan el pasaje hacia la iluminación. Bien, pues el dios gordito se estará revolviendo en su tumba al ver esta imagen (lo que estamos seguros es que no la está viendo mediante el WiFi de la escuela). Esta puerta solo evidencia una cosa: está hecha un potorro, y debido a la política decorativa de la escuela lo que esta puerta “protege” no iba a ser menos.
Como prueba teneis estas preciosas cortinas que hacían furor en el mercadillo de Jerusalén allá por el año 3 DC.
Suponemos que la idea inicial era hacer cortinas de papel higiénico unido con celo, o poner los periódicos donde mea el gato… así que agradecemos que optasen por reutilizar los primeros manteles de la raza humana. Aún así invitamos al director a repasarse la última temporada de Art Attack, con lo que podrá decorarlos con florecitas, hadas mágicas o el símbolo del dolar, para acabar de tocarnos las narices por completo; o se pase por el Carrefour para comprar unas nuevas en vez de acudir al vertedero municipal…
Y qué decir tienen los aparatos metálicos que hay en cada clase del aulario.
Esa especie de estufas, aire acondicionado o máquinas del tiempo (no estamos seguros) que actualmente se utilizan para incubar una nueva especie dominante que emerga de la mierda que están acumulando desde hace años. (Aquí el servicio de la limpieza también tiene un poco que ver).
En fin, pronto seguiremos hablando de las sillas idénticas a las que teníamos en primaria, las mesas en las que te tienes que sentar de canto y esas magníficas televisiones de mierda de hace más de 20 años que amenazan con quitar mercado al LCD, al plasma, blu-ray y todo eso… temblando están los de Sony… pero de risa.
Viendo como están las cosas a día de hoy lo mejor es seguir los pasos de Frostillicus:
“Me congelo voluntariamente para poder vivir y disfrutar las maravillas del futuro. Descongélenme cuando las esposas robot sean baratas y funcionales. “
PD: muchas gracias a las personas que nos han mandado las imágenes. Esperamos que sigais colaborando.
De todos es conocido el gusto de la escuela por la conservación de sus bienes, como por ejemplo, la licencia (para los años que corren) caducada del Windows 98 con el que funcionan estos dinosaurios de metal.
Fuera de bromas, se supone, que además de utilizar internet, estas terminales (nunca mejor dicho, ya que ese es su estado: terminal) deberían servirnos como medio para hacer nuestros trabajos, eso sí, siempre que no necesites volcar en tú respectivo pendrive* alguna foto o dato… descargado de internet, ya que en estos “ordenadores” internet se convierte en una mera herramienta de consulta, porque el Windows 98 no dispone de drivers para pendrives, y por ésto, no funcionan.
Todo esto resulta un poco irónico, pues no podemos sacar datos de los pendrives, pero deberiamos terminar los trabajos en estos ordenadores, asi que si teneis pensado compraros un portatil, amigos, este es el momento.
Otra cosa que necesita el aula, pero que todavía no se ha desarrollado en formato compacto para llevarlo en la mochila, son las sillas ya que para 6 ordenadores, solo hay 3 sillas y no hace falta ser Bill Gates (y desarrollar el Windows 98) para darse cuenta de que si hay 6 manzanas para 3 personas, una de dos, o te quedas sin comer, o te sientas en el pu*o suelo, y eso que en la escivi somos más de 200 personas. Por cierto: absténganse entrar personas cuya altura supere el metro y medio, la ESCIVI no se responsabiliza de los desnucamientos y/o contusiones en la cabeza.
Aún así esta sala suele aprovecharse para fiestas de cumpleaños de niños: todos se ponen al rededor, se pone el último CD de Melody y cuando alguien para la música el que haya conseguido sentarse en una silla……… pierde. Pierde porque lo que debería convertise en un orgasmo de gozo por conseguir un ordenador resulta ser una enorme decepción y frustración ya que probablemente no sólo no funcione, si no que si funciona su velocidad se aproximará a la velocidad de reacción de un ser humano el día con la peor resaca de toda su vida. O sea, una birria.
Os mostramos otra preciosa perspectiva del trastero de David el Gnomo aula de… ¿estudios?
No tenemos mucho que comentar sobre esta foto, pero en fin, tampoco les costaría mucho sacar los cacharros viejos y oxidados el día de recogida de basuras, ¡pero que no se lleven todo! o nos quedaríamos sin una buena parte de la escuela, como por ejemplo, la trampa mortal en la que se está conviertiendo la escalera de la parte de atrás. Por cierto, se ha abierto una porra en la que se apuesta quien va a ser el primero en morir en ellas. Apuesta mínima 2€; cadáveres dobles: 3€
No nos queríamos despedir sin recordar al administrador de los ordenadores que Windows 98 NO es un sistema OPERATIVO.
* Información adicional para el conjunto directivo de la Escivi
Pendrive: pequeño dispositivo de almacenamiento que utiliza memoria flash para guardar la información sin necesidad de baterias (pilas).
En el cartel pone: “zona WIFI, Euskadi en la sociedad de la información” acompañado de una simpática cara sonriente. Y nos preguntamos… ¿por qué sonrie? Pues la respuesta es muy sencilla: debe ser colega del director y no sonríe, se ríe de nosotros ya que ciertamente hay WIFI, pero capado, de manera que solo los profesores puedan utilizarlo. Maldito smiley…
Han puesto placas por toda la escuela, supongo que para que en tiempo de matrículas veamos la de cosas tan modernas que tiene la escuela, pero la realidad no es esa.
La realidad es la siguiente: el Gobierno Vasco obliga a poner dichas placas consecuencia de la subvención que se concede a la escuela para la instalación de la red inalámbrica. Esto tiene su reflejo en el punto 6 del artículo 3 de las Disposiciones Generales del programa de “ACCESO A INTERNET Y MOVILIDAD CON WI-FI” impulsado por el Gobierno Vasco:
“6. Que se comprometa a indicar en un lugar visible y conforme a los formatos facilitados por SPRI, que los usuarios se encuentran en una zona WIFI, de acceso gratuito, patrocinada por el Plan Euskadi en la Sociedad de la Información, pudiendo insertar la información adicional que SPRI considere oportuna en relación directa con este programa.”
Si quereis leer la normativa completa en formato .pdf visitad el link de arriba.
Que no compren auriculares, estanterías etc… al menos tiene una explicación (que por supuesto no aceptamos) y es porque tienen miedo a que lo estropeemos (tócate la vaina…), aunque todo esté ya estropeado, ¿pero el WIFI? Está subvencionado por el gobierno vasco para que podamos acceder a internet y no nos quieren dar la contraseña, a cambio nos ofrecen una pauperrima sala de ordenadores con internet, de la cual ya hablaremos también, porque es como para dedicarle más de un post a parte.
La mayoría disponemos de internet en nuestras casas, al que no nos queda otra que recurrir; pero si tenemos que hacer algún trabajo en grupo, buscar información, o mandar un correo electrónico no podemos, y los profesores lo saben.
Los que vivimos cerca de la escuela aún, pero los que viven fuera y comparten piso no tienen por qué tener internet y no pueden hacer ningún tipo de trabajo ni comunicarse libremente con sus familiares, amigos, parejas… ¡Que llamen por el móvil, que bastante poco pagan ya!
Desde aquí exigimos a la dirección que abra el WIFI o se nos de acceso a él de alguna manera, que ya estamos cansados de “hacer fuego con dos piedras”. ESCIVI… bienvenida al siglo XXI.
En tan solo tres días SCIVI-realidad ha alcanzado la cifra de 500 visitas. Desde aquí queremos agradecer a todos aquellos que cuando pueden se pasan por el blog y por supuesto a todos aquellos que han añadido algún comentario, los cuales nos animan a seguir adelante.
Queremos que este blog sea para todos y esté formado por todos. Por eso nos gustaría que nos mandaseis vuestras quejas, sugerencias, fotos, peticiones etc tanto en forma de comentario como por email. Para ello, hemos habilitado una cuenta de correo a la que podeis enviar lo que querais: scivirealidad@gmail.com
Tenemos conociemiento de que el blog ha llegado a los profesores e incluso al director, al que retamos a que nos conteste o al menos haga una declaración de intenciones si es que este tema le preocupa. Mientras tanto nosotros seguiremos adelante, luchando por lo que nos corresponde a cada uno de nosotros.
Por cierto, ¡ya estamos en Google! Si tecleamos “escivi” en el famoso buscador aparecemos en la segunda página de resultados.
Una vez más, eskerrik asko!
Actualización!
Y a pesar de que ayer nos emocionasemos por las 500 visitas, hoy día 25 ya superan las 1000. ¡Seguimos creciendo!
Aunque sobren las palabras, voy a comentar lo que se ve y lo que no en ésta imagen.
Algunos dias pasamos horas delante de los ordenadores, editando, escuchando sonidos, viendo videos, videoclips, escuchando musica, etc. Y sí, lo tenemos que hacer con estos auriculares.
Cada día que entramos en clase, corremos para coger el mejor auricular (lamentable que tengamos que hacer eso) y suerte tenemos si llegamos a coger uno, ya que no hay para todos. Pero aunque a simple vista ya sean vergonzosos, los auriculares “son como una caja de bombones, nunca sabes lo que te va a tocar”:
1. Todos, y cuando digo todos son absolutamente todos los auriculares están recubiertos con cinta aislante, y cuidado, porque si hay un poco más de la cuenta, es posible que en vez de ajustarse como debieran la parte de arriba te presione la cabeza y la de abajo quede a 3 cm de tu oreja, en este caso se recomienda descansar cada 10 ó 15 minutos si no quieres pasar el resto de la tarde con dolor de cabeza.
2. Si la media de alumnos por clase es de 20, al menos 5 se quedaran sin uno, y 14 de los afortunados que se hayan hecho con uno sólo oirán por la oreja derecha… o por la izquierda si uno es zurdo (si este chiste no tiene gracia menos gracia tiene el tener que hacerlo). Así que si quieres escuchar algo estéreo te recomiendo que lo hagas en tu casa porque en la ESCIVI no vas a poder ya que o sienten un tremendo amor al mono o simplemente les da igual.
3. Todos los dias que tenemos clases en las que utilizamos auriculares, siempre hay alguno que se manda a reparar, y parece que están tan concienciados con el reciclaje que en una hora te lo traen de vuelta con un poquito mas de cinta aislante (que digo yo, lo que se gastan en cinta aislante podían dedicarlo a auriculares nuevos), o le han cambiado los clables de sitio y ahora escuchas por el oído izquierdo… o por el derecho si eres diestro (vuelvo a amenazar con una oleada de chistes malos si la situación no cambia).
Conclusión:aunque estemos pagando una considerable cuota al mes, desde aqui recomendamos que te compres unos propios y los lleves contigo, a pesar de que por poco dinero, podrian renovarlos todos.
Fuera de bromas, lo que podemos ver aqui no es mas que una silla rota, nada mas que eso, una silla que se ha roto, pero lo que no vemos a simple vista es lo que en realidad refleja; una actitud por parte de la “escuela”. Una actitud que al parecer se basa en el hecho de quitar importancia a estos pequeños detalles, consiguiendo asi dejarlos en el olvido sin que nadie haga nada.
Al fin y al cabo ésto solo es una silla, quizás no tenga tanta importancia, pero la actitud hacia esta silla, es la actitud que acaba, en mayor o menor grado, afectandonos a todos, alumnos, padres y profesores.
Y cuando decimos bienvenidos, no es a la escuela precisamente… ya que a medida que pasa el tiempo en la Escuela de Cine y Video de Andoain, empezamos a entender la realidad.
Aunque se hayan formulado varias quejas por escrito, ya que supuestamente ésta es la única manera de que te hagan caso, parece ser que les da igual o no quieren entenderlo. Parece ser que la dirección no se ha enterado, o quizás sí pero no le importa, de que somos, precisamente nosotros, los que hacemos que la ESCIVI sea posible…
Lamentablemente actitudes como ésta manchan la imagen y reputación de buenos profesores que realmente se preocupan por lo que ocurre, pero que al igual que nosotros, tienen las manos atadas.
Pues bien, como a nosotros, a nadie, o casi nadie de los estudiantes de la escuela les han escuchado, creamos este blog. Aquí tenemos nuestro txoko para que todos os desahogeis y participeis en vuestras quejas, elaboraremos mas cartas y las mejores frases las colgaremos por toda la escuela para que las entiendan bien. A ver si así, entre todos, conseguimos una escuela decente.
Hoy empezamos con una foto que no tiene precio, aunque la estanteria sí… 20 COCHINOS EUROS EN EL IKEA, jodé. Digamos que la torre inclinada de Pisa tiene su encanto… pero esto es cuanto menos… lamentable, escivilamentable.
Pero esto acaba más que empezar, continuarán las fotos, muchas más fotos…
Escrito por scivirealidad 
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